十年大数据,深圳普高学位短缺是不容遮蔽的事实 房产频道

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  总结5点:

  1、普高学位供给滞后于中考生的增长。过去10年,代表需求端的中考生源量10年增长率超过42%,代表供给端的普高学位量10年增长率为30%。深圳普高学位供给的增长率滞后于中考生源的增长率,两者不同步。这是上述数据展示出来的最重要的事实,歪曲不了。

  2、公办高中增幅、占比有进步,但依然滞后。客观讲,在结构上,政府过去10年在公办高中学位的增幅上,超过了整体普高学位的供应增幅——公办普高增幅是38%超过整体30%的增幅,在整个普高系统中的占比也提高了3个点。但是依然滞后于42.3%的需求端增幅,依然是不同步。

  3、考虑到本身存在的缺口,普高学位需要更加大幅度的增加。这些还都是在认可2010年时供需均衡的基础上做的讨论,但是在2010年,普高学位不足就已经非常严峻了——表现为公办高中录取率48.4%。那么,很容易就可以论证出,无论是绝对量,还是增长率,深圳在普高学位问题的解决上,都还有很大的改善空间。

  4、未见政府总结检讨计划完成情况。2011-2020十二五、十三五期间,深圳规划的新增公办高中学位分别是2.5万个、2.83万个,累计是5.33万个,平均每年都要增加5300多个,十二五已过,十三五即将届满,有没有完成,从未见到教育部门有过公开的总结检讨。这是非常非常重要的问题,饼画得再好,还得看落地。我查询到2018年11月,教育局公开的规划,2019年新增公办普高学位是2400个,不足平均数的一半。当然,也许其它年份增加得多,但是这需要年度账本的公开。

  5、同期,深圳增加的大学、初中、小学,都要比高中学位多。初中小学多,之前已经算过了。大学多,这些年我们也都看到了,南方科技大学、深圳技术大学、深圳理工学院、龙岗大学城、光明大学城等等,都是大项目。我当然不是说深圳多建大学不对,我的意思是,都要大建。

  罗里吧嗦那么多,就是一句话:深圳的普高学位无论是总量,还是结构,还是增长率,都滞后于生源需求的增加。对于教育部门而言,与其一而再再而三的“安定军心”,不如坦然面对家长的愤怒,承认短缺的事实。正视血淋淋的现实,也要比你把什么乱七八糟的学位都装进来凑数,要好得多。

  有人会问,职业教育就低人一等?职业教育的学位凭什么不能算学位,我双手双脚支持发展职业教育。一是,现在的就业市场,大学生满地走技术工奇缺,发展职业教育必要性很强。另外,家长们也要正视,不是所有的孩子都能学习好。

  但这有前提,就家长来看,选择应该是一种主动而非被迫的。就是说,你要有比较充足的选择给我,让我意识到,去读职高也是适合的。而不是告诉我,有个学上就好,只有这些了。高中又不是义务保障,只要缺就会有供应商进来,政府如果提供不了,可以放开市场(并且中性竞争)。现在的问题是,家长的选择性太少,几近于被迫。而这个背后,是因为总量不够造成的。这和那些考不上高中选择去蓝翔的行为,不是一码事。

  都知道,解决深圳的问题很难,这个城市除了人不缺,其它啥都缺。怎么搞出来更多的学位,我也不知道,有地有高潮,没地全白瞎。 (责任编辑:常丹丹 HO016)

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